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▷ ¿Cómo utilizar y reutilizar el agua en mi comunidad?

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▷ ¿Cómo utilizar y reutilizar el agua en mi comunidad?

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Que podemos hacer para recuperar y reutilizar el agua del ambiente
Commentarios octubre 08, 2020
▷ ¿Cómo utilizar y reutilizar el agua en mi comunidad?

Que podemos hacer para recuperar y reutilizar el agua del ambiente

Preguntas de reflexión. 


¿Para qué llevar a cabo un proyecto?

Para reflexionar sobre el consumo del agua y evitar la contaminación de ella, reconocer que aunque en nuestro planeta hay mares y océanos de agua existe escasez de agua potable.

¿Existe algo que se pueda hacer para mitigar la escasez de agua?

Invertir en plantas de tratamiento de agua residuales, usar correctamente el agua, reutilizar el agua, realizar proyectos donde las comunidades estén involucradas con el fin de no contaminar, implementar programas de captación de agua residual, reutilizar el agua usando métodos se separación de mezclas, mejorar nuestros hábitos ecológicos.

¿Qué podemos hacer para recuperar y utilizar el agua de lluvia?

Implementar captadores de agua, usando el techo de nuestros propios hogares y almacenándolos en tanques. 

¿Es posible captar el agua de lluvia a mayor escala?


¿Cómo podrían hacerlo en su comunidad?

Involucrando a la comunidad para invertir y trabajar, algunos usan muros ecológicos que son catadores de agua de lluvia usando botes de plástico de 3 litros conectados como tanques interactuantes. 

¿Qué otro tipo de materiales que hay en su comunidad tiene las propiedades para elaborar un filtro casero?

Carbón, arena, piedra, algodón o ropa usada, aserrín, plantas filtradoras, peces.

¿Qué sucede con el agua después de un desastre natural?

Se contamina, podemos usar un filtro casero (Puedes ver el proceso de fabricación más abajo)

Si en el planeta tierra hay mares y océanos, ¿Por qué existe la escasez de agua potable?

Se debe a las actividades de un mal uso del agua por parte de los seres humanos, tan grave que es un problema mundial. 

¿Que medidas se puede implementar para disminuir o evitar la contaminación de aire, agua y suelo?

*Esta pregunta es personal*, reflexiona y contestado tú.

Video 1. Resumen.

<> Cada año se vierte al  cuerpo de agua millones de metros cúbicos de agua contaminada o sin tratamiento.
<> A nivel mundial el 80% de las aguas residuales que se genera se vierte sin ser procesada.
<> En México este porcentaje es mayor al 50%.
<> Las aguas residuales sin tratar provienen de descargas industriales, urbanas y agropecuarias.
<> En 2015 murieron 3754 personas por problemas intestinales.
<> El costo económico por esta contaminación es de 57403 millones de pesos aproximadamente.
<> El costo económico y la contaminación ira en aumento con el incremento de la población.
<> Se requiere invertir en plantas de tratamiento de aguas residuales para darle solución a este problema.

Hay 3 tipos de proyectos


Científicos.

Los estudiantes realizan actividades relacionadas con la ciencia escolar, explican y predicen fenómenos o procesos naturales de su entorno mediante investigaciones documentales y de campo.

Tecnológicos.

Los estudiantes desarrollan su creatividad en el diseño y construcción de objetos o productos. También  amplían los conocimientos científicos escolares acerca de la utilidad de materiales, características y eficiencia de procesos.

Ciudadanos.

Brindar oportunidades para analizar problemas sociales, así como actuar de manera critica y solidaria. Proponer soluciones y acciones. Tomar desiciones responsables y fundamentales en el conocimiento científico escolar. 

Se recomienda realizar un proyecto ciudadano.

¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?, Para realizar un proyecto se debe tomar en cuenta;

Planeación.

Se responde a las siguientes interrogantes;
¿Qué voy hacer?
¿Que necesito?
¿Cómo lo haré?
Tiempo destinado para hacerlo

Desarrollo

Indagar información relacionada al proyecto

Comunicación

Comunicar sobre tu proyecto a tus familiares, amigos, maestros, vecinos y la comunidad
 

Evaluación

Puedes realizar una autoevaluación, usa éste ejemplo;

Autoevaluación

Según la SEMARNAT 2007

Agua salada 97.5%
Agua dulce 2.5%

Ciclo del agua.

proceso


Problemas que aun no se da solución.

<> El agua de lluvia en zonas urbanas se va a las coladeras
<> Los captores de agua se combinan con los gases contaminantes de la atmósfera y se transforma en lluvia ácida

Lluvia ácida.

Se denomina lluvia ácida a cualquier forma de precipitación que presente elevadas concentraciones de ácido sulfúrico o nítrico. 

Lluvia ácida ejemplo.

lluvia ácida
Ciclo de la lluvia ácida

Articulo 4° párrafo 6 de la constitución política de los estados unidos mexicanos se reconoce el derecho humano al agua. La variabilidad y disponibilidad del agua hace que éste articulo no se cumpla. 


Orden de materiales para realizar un filtro (De abajo arriba)

<> Algodón
<> Carbón activado.
<> Graba gruesa
<> Graba fina
<> Arena gruesa
<> Arena fina

filtro casero
Muestra de cómo hacer un filtro casero

Nota: Se recomienda lavar todos los materiales hasta que éstos no arrojen una coloración cafe. lavar estos materiales es un poco tedioso, pero solo así es que funciona. El agua filtrada se puede usar regar las plantas, limpiar o hasta lavar los trastes.

Ver video




¿Qué es un proyecto?


Un proyecto es la planeación y organización de todas las tareas y actividades necesarias para presentar una propuesta, de forma organizada y planificada, a un problema o situación específica identificada, aprovechando para ello los recursos disponibles y respetando ciertas restricciones de forma y tiempo.

La realización de un proyecto supone todo un proceso que contempla distintos pasos interrelacionados entre sí, tales como: concepción, planteamiento, formulación de acciones, implementación y evaluación.

Existen diferentes tipos de proyectos, pero de forma general se podrían clasificar en:


Proyecto productivo: aquellos que buscan generar rentabilidad económica y obtener ganancias en dinero. Los promotores de estos proyectos suelen ser empresas e individuos interesados en alcanzar beneficios económicos para distintos fines, comúnmente buscan crear productos o servicios.


Proyecto público o social: aquellos que buscan alcanzar un impacto sobre la calidad de vida de la población, los cuales no necesariamente se expresan en dinero. Se enfocan en identificar problemáticas y desarrollar propuestas de intervención para atacarlas. Los promotores de estos proyectos son el estado, los organismos multilaterales, las ONG (organización no gubernamental) y también las empresas o instituciones, en sus políticas de responsabilidad social.

Algunos de los contenidos indispensables para la presentación escrita de un proyecto, son:



Título del proyecto

Objetivos y metas

Justificación: se argumenta de forma lógica y coherente por qué se eligió la problemática o situación a resolver, así como las razones que justifican la realización del proyecto.

Planteamiento del problema o diagnóstico: se establece la necesidad u oportunidad a partir de la cual se iniciará el proyecto.

Antecedentes y contexto: especifica las situaciones que generaron el problema, así como el momento y lugar en que se presenta la situación a resolver.

Introducción: una breve descripción de la problemática o situación a resolver, los enfoques teóricos que se retomarán, los posibles beneficios que se pueden derivar del proyecto, etc.

Propuesta: soluciones o alternativas que se proponen para resolver la situación o problema.

Marco teórico: presenta la descripción detallada de las teorías o enfoques teóricos que se retomaron para hacer la propuesta de solución del problema.

Plan de trabajo: indica las actividades que se llevarán a cabo para el desarrollo del proyecto, responsables, tiempos, etc.

Conclusiones o resultados: describen detalladamente, lo aprendido en el desarrollo del proyecto, con base en el grado de comprensión de las herramientas de solución de problemas.

Estos puntos pueden variar, de acuerdo a los requerimientos de cada problemática.


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